Transforma tu aula con nuevas metodologías
La metodología Aprendizaje – Servicio (ApS) destaca la importancia de la formación integral dirigida a facilitar que todos los ciudadanos puedan participar e integrarse de forma activa, responsable y crítica en la sociedad, considerando la experiencia y el contacto con la sociedad como elementos fundamentales para el aprendizaje.
El ApS se define como una forma de aprendizaje vivencial que combina la obtención de las competencias del currículum académico con el servicio a la comunidad. A través de este taller comprenderás el ApS como metodología innovadora y descubrirás su potencial en contextos de aprendizaje no universitarios.
Participación activa
Servicio comunitario
En los últimos años, el ApS ha ido creciendo en popularidad en todos los niveles educativos y, aunque destaca en el nivel universitario, en la educación primaria y secundaria puede tener un gran impacto debido al carácter multiplicador que se logra con el servicio al convertir a los niños y niñas en mensajeros del servicio a sus familias.
Internet y las redes sociales son herramientas con un enorme potencial para dar soporte y favorecer el servicio a la comunidad, pero, además, el uso de estas herramientas facilitará la adquisición de la competencia digital no sólo al docente, sino también al estudiante, y este, es un elemento clave en la educación del siglo XXI.
Objetivos
✔ Comprender la finalidad de un proyecto de Aprendizaje – Servicio (ApS).
✔ Identificar las potencialidades pedagógicas de la metodología ApS en la escuela.
✔ Explorar las posibilidades didácticas de la metodología ApS en el marco de una asignatura.
✔ Determinar posibilidades del servicio generado desde un proyecto ApS.
✔ Identificar los beneficios que internet y las redes sociales pueden generar en un proyecto de ApS.
✔ Realizar el diseño de una propuesta de ApS.
Requisitos para acceder al taller
✔ Conocimiento del currículum.
✔ Compromiso con la comunidad.
✔ Deseo de mejorar su desarrollo personal y profesional.
✔ No es necesaria formación previa en cuanto a la metodología Aprendizaje Servicio.
Destrezas a obtener
Una vez finalizado el taller los participantes obtendrán:
Competencias conocimientos, procedimientos y actitudes para diseñar un proyecto de Aprendizaje – Servicio ApS, para ser implementado con éxito.
Temáticas a tratarse
✔ Diseño de un proyecto de Aprendizaje – Servicio (ApS).
✔ Concepto inicial de ApS, fundamentación pedagógica y la finalidad de esta metodología.
✔ Conocimiento del ApS desde un enfoque multidimensional con impacto en docentes, alumnado y comunidad.
✔ Relación entre el currículum, el servicio y las competencias transversales.
✔ Reflexiones para diseñar el proyecto de ApS.
✔ Uso de herramientas tecnológicas para dar soporte a proyectos ApS.
✔ Normativa de privacidad y protección de datos. Se mostrarán diferentes ejemplos.
✔ Proceso de diseño de un proyecto ApS. Se establecerán las fases y criterios.
Aprenderás con
Lorena Casal Otero
Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Compostela Máster e-learning: TIC para la Educación y para la Formación.
Directora del Centro de Tecnologías para el Aprendizaje de la Universidad Santiago de Compostela.
En la actualidad es vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Educación y profesora en el Departamento de Pedagogía y Didáctica.
